Stop Talking. Indigenous Ways of Teaching and Learning and Difficult Dialogues in Higher Education

Aquest llibre descriu un projecte d’educació universitària ben singular, que va trencar alguns silencis difícils entre les comunitats acadèmiques i les indígenes d’Alaska, introduint a un petit grup de professors no indígenes les maneres tradicionals d’ensenyar i aprendre dels indígenes. Presenta un model de desenvolupament intensiu del professorat dissenyat i dirigit per indígenes, amb estratègies per aplicar pedagogies indígenes en entorns d’aprenentatge occidentals, a més d’una reflexió sobre l’educació procedent dels ancians indígenes d’Alaska així com els informes dels participants sobre el que varen aprendre i el que varen assajar a les seves aules.