Creating Synergies between Citizen Science and Traditional and Local Knowledge
M. Tengö, B.J. Austin, F.Danielsen, A. Fernández-Navarro2021
La ciencia ciudadana (CS) está recibiendo una atención cada vez mayor como una vía para acceder al conocimiento indígena y local (CIL) en la administración y conservación de los ecosistemas. Basándonos en la experiencia de campo y la literatura científica, exploramos la conexión entre CS e CIL y mostramos enfoques sobre cómo CS puede generar conocimiento útil y al mismo tiempo fortalecer los sistemas de CIL. CS invita a los legos a contribuir con sus observaciones, perspectivas e interpretaciones que alimentan los sistemas de conocimiento científico. En contraste, el CIL puede entenderse como un sistema de conocimiento en sí mismo, de pleno derecho, con prácticas e instituciones para la elaboración de conocimientos legítimos y útiles. Tales diferencias fundamentales en cómo se genera el conocimiento, deben ser reconocidas, entendidas, interpretadas y aplicadas para poder obtener resultados exitosos. Comprometerse con sistemas de conocimiento complementarios usando enfoques basados en evidencias múltiples, puede mejorar la legitimidad de las iniciativas de SC, fortalecer las colaboraciones a través de ética y reciprocidad con los titulares de CIL y contribuir así una mejor administración de los ecosistemas.
Referencia
M. Tengö, B.J. Austin, F.Danielsen, A. Fernández-Navarro (2021) Creating Synergies between Citizen Science and Traditional and Local Knowledge. BioScience vol. X: 1-16. Published by Oxford University Press on behalf of the American Institute of Biological Sciences.
DOI: 10.1093/biosci/biab023